再怎麼緊張，日子也不會停下腳步，很快的，教學觀摩日來臨了。
因為今年學校改變制度，所以本來同一時間六個年級+科任都會舉辦教學觀摩，
因此學校同時會有7場教學觀摩會。
沒想到，今年一改制度，只剩下2個老師要教學觀摩，
四年級那位是第一節課，我是第二節課，完全沒衝堂！
完全無法期待校長不會到來，而且陣仗可能會比想像的大。
雖然已經有心理準備，但是，當上課鐘聲一響，全班準備要上課時，
我還是被坐在後面的人數給嚇到不行！！
有校長、教務主任、4～5位的實習老師、以及同學年的11位老師，
人多到後面排的15張椅子坐滿滿外，窗外還有人在看！！
媽呀！真的是超級可怕的啦！另外，還有一位實習老師從頭到尾拿V8在旁邊錄影，
不過，再緊張還是要故作鎮定。開始進入課程。
我的教學觀摩會是數學的倍數單元，進入到5和6的倍數，
先以手指頭為例子帶入5的倍數，在慢慢由具體進入到抽象的觀念，
5的倍數結束後，再進入6的倍數。
課本部分解釋完畢，再發下我自製的學習單加深印象，加強練習。
今天上課可以確定的是：「我班上非常的上道！」
哈哈哈哈哈 
表現之優良，完全讓我不敢置信。
上課叫他們念題目就念題目，整齊一致！一喊「停」，全班就會停止，完全沒有放砲的。
上課時，沒有人敢看別人或是偷看後面，（後面好幾十隻眼睛在看啊！誰敢回頭。）
上課時，叫他們回答什麼就回答什麼，一句別的話也不敢吭！
上課時，要他們寫題目或練習，沒人敢不動筆寫的。
上課時，沒有人敢隨便講話，也沒人敢叫說他想去上廁所！
說真的，上課不用管秩序，真的是超～～～～超好的啦！
不過，壓力真的很大，我同事說我從頭到尾臉僵硬，聲調幾乎沒有抑揚頓挫！
真的不能怪我！好緊張好緊張好緊張啊！
我班上還有一個古靈精怪的小男生，平常皮的要命，反應又很迅速，
沒想到教學觀摩那一節課，我要他們做練習時，他呆呆沒反應，
我走過去問他不會寫嗎？
他說：「老師，我好緊張喔！我想不出來。」
就這樣，雖然老師和全班學生緊張成一塊兒，
但是，我們還是努力完成了這項艱鉅的任務！
總算度過教學觀摩這個可怕的關卡了！
ps.下午的教學觀摩研討會，看著早上的錄影帶，覺得蠻好笑的。XD"
另外，教學觀摩獲得在場老師和校長的好評喔！真開心。^_______^
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