由於生活課最近教到社區，有一項勞作就是製作社區模型。
一看材料包，阿勒～要小組製作。
好吧！不想要我規定，要他們自己找組，沒有組別的我再幫忙。
分好組別後，就與他們約法三章：
1.好朋友同一組，所以不可以吵架！
2.小組做勞作時，音量請降低！
3.小組自行準備工具以及補充材料，老師不提供。
小朋友們都好興奮好興奮喔！每一組的小朋友，每一節下課都在找可以拿來當作素材的物品。
有人撿落花、有人撿小樹枝、有人拿回收箱的紙盒、有人挖回收的保特瓶，結果，我覺得他們的座位都變的好像垃圾堆。XD
開始分組後，發下每一組的材料，接著要他們把自己準備的材料及工具拿出來。
每一組的「ㄍㄟ西」好多啊！
彩色筆、蠟筆、「水彩筆！」、剪刀、膠水、白膠、膠帶、「亮粉！」、各種樣式的打洞器等等等全部出籠。
另外各種樣式的包裝紙、各種大小的紙盒、各種大小的保特瓶也都有。
我開始觀察每一組的狀況。
有的組呢，就是所謂的「烏合之眾」。整組人群龍無首，亂亂做。這時候，我就要去幫他們稍微分配一下工作。不然，就會看到小孩一群一起捏黏土，或是一群一起畫畫的狀況。
有的組就有一個所謂的領頭的，就會發現這個帶頭的人開始分配工作。這時候就很好啦！不過還是要注意有沒有因為這個帶頭者講話太霸道或是太衝（比如我班上那位衝動王！），要稍微排解一下他們的爭執，順便教導領導的人口氣要溫和一點。
不過，小孩做東西本來就是一團混亂。更何況是一群小孩一起做勞作，那更是可怕啊！
滿地的紙屑是絕對會有的狀況，然後，因為用水彩，有的小孩不只作品有，手上、臉上、衣服上全都有！
書包、桌子、外套也全部都有水彩的痕跡。還有因為水彩乾了，硬擠出來，結果用噴的！噴的到處都是！
喔～我的天啊！真的是...........一場浩劫啊！
算了算了，太驚心動魄了，不要看！等到時間到了再來收拾吧！
就這樣，小孩吵吵鬧鬧、亂七八糟的做了兩節課，因為最後一堂課不是我的，
所以先幫他們把作品找地方收拾好，接著就是要他們開始整理那可怕的一團混亂。
二年級的小朋友說真的，動作其實還蠻快的啦！不過，老師還是整理到很累就是了。
因為小朋友對於一些小細節的地方沒辦法處理好。
尤其是那種亮粉，灑在地上，其實小孩都不會掃。另外，噴的亂七八糟的水彩，也要提醒他們清掉。
雖然我提前10分鐘開始讓他們整理，還增加了下課10分鐘的整理時間，但是還是整理到上課過大概5分鐘，科任老師都來了，全班還亂糟糟的。^^"
真的是對科任老師很抱歉。趕緊叫小朋友都坐下上課，我則是繼續當清潔婦，趕緊把教室整理的可以見人一點。
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