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之前都是帶低年級，班上做閱讀推廣的活動蠻簡單的，
就是買33～35本繪本故事，然後讓小孩每個禮拜帶回家一次，一年就可以讓小孩最少看33～35本故事書了。
可是到了高年級，當然沒辦法再用繪本就打發他們！
而且也不想他們還繼續停留在繪本階段，希望他們能夠多接觸文字類為主的書籍。
最近幾天就拼命找閱讀書單。
除了在博客萊找（這裡感覺最不好找！），
還有就是去小魯或是小兵的網頁找，
再來就是找別人在網路上提供的高年級閱讀書單。
然後，我自己是偏向喜歡歷史故事，也希望小孩能藉由看歷史故事多瞭解歷史，
（對我來說，我從「吳姊姊講歷史故事」這套書獲益不少！）
另外，就是有關於自然、宇宙或生態環境的書籍，這也不錯。
想到禮拜三就要和另外三班的同事討論書單，
我就頭殼快要爆炸啦！挑書真的很麻煩啊！>O<
就是買33～35本繪本故事，然後讓小孩每個禮拜帶回家一次，一年就可以讓小孩最少看33～35本故事書了。
可是到了高年級，當然沒辦法再用繪本就打發他們！
而且也不想他們還繼續停留在繪本階段，希望他們能夠多接觸文字類為主的書籍。
最近幾天就拼命找閱讀書單。
除了在博客萊找（這裡感覺最不好找！），
還有就是去小魯或是小兵的網頁找，
再來就是找別人在網路上提供的高年級閱讀書單。
然後，我自己是偏向喜歡歷史故事，也希望小孩能藉由看歷史故事多瞭解歷史，
（對我來說，我從「吳姊姊講歷史故事」這套書獲益不少！）
另外，就是有關於自然、宇宙或生態環境的書籍，這也不錯。
想到禮拜三就要和另外三班的同事討論書單，
我就頭殼快要爆炸啦！挑書真的很麻煩啊！>O<
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